<kbd id="fu51yz27"></kbd><address id="ktrfz70p"><style id="dsfftq8f"></style></address><button id="bjoc9prk"></button>

          跳到内容↓

          精神道德的社会文化

           

          目的和目标 

          金沙娱城手机app下载所女子学校致力于为学生提供的机会,以期充分发掘教育的精神,道德,社会和文化方面对学生发展到能反映,开发和自信心生长的能力,成为谁欣赏自己和他人的价值的人。

          女孩目的金沙娱城手机app下载学校履行其愿景金沙娱城手机app下载学妹,开发所有学生的精神,道德,社会和文化发展。

          我们确保SMSC是促进并通过适当展开:

          • 课程包括pshce,公民和再
          • 课外活动,包括体育俱乐部,主题俱乐部和修订班
          • 教育旅行,参观等丰富的机会
          • 房子和年级组组件,包括标准组件
          • 教牧关怀和支持,包括学生服务
          • 对于“学生的声音”的机会,决策和学生领导,包括第六形式和Y11省长,学校理事会和学生领导团队

          我们努力确保每一个学生通过SMSC包机探索充分教育的SMSC尺寸。

          定义SMSC尺寸 

          是一个发达的个体相对于SMSC可以定义为,但不限于,学生能够表现出以下特征:

          精神:

          • 展示信仰,宗教或其他方式,告知其对生活和他们的利益他们的观点在和不同的人的情感和价值观的尊重
          • 具有了解自己,他人和周围的世界,包括无形的乐趣和魅力感
          • 用他们的学习想象力和创造力
          • 呈现出愿意反省自己的经验

          道德:

          • 他们认识到正确和错误,并愿意的区别能力,在自己的生活中应用此认识
          • 他们行为的后果有一个理解
          • 制定调查的兴趣,并提供约理性的观点,道德和伦理问题

          社会:

          • 通过一系列的在不同环境下的社交能力,包括工作,并与来自不同宗教,种族和社会经济背景的学生社交
          • 是愿意参与各种社交场合,与他人合作良好,有效地能够化解矛盾
          • 演示和兴趣,并在各种级别的,顺便社区和社会功能的认识

          文化:

          • 具有广泛的文化影响那些塑造自己遗产的理解和鉴赏
          • 是愿意参加,并响应,例如,艺术,音乐,体育,数学,技术,科学和文化的机会
          • 充分发掘,理解,尊重和在地方,国家和全球社区庆祝文化多样性如图他们对不同宗教,种族和社会经济群体的态度

          这些目标是通过我们对金沙娱城手机app下载女学生的观点为依据,并通过课程,课外活动,集会,房屋系统和参与更广泛的社会支持。我们鼓励所有的学生参加课外活动,以享受丰富超出了课程。

          评测

          SMSC提供映射,以确保它符合其宗旨和目标。本次审计包括跨学科,包括pshce和重新工作方案的审查,以及课外活动。组件和证据的借鉴阶层的影响也将予以考虑。

          到SMSC提供父母的反应也将通过利益相关者晚上和通过利益攸关方调查问卷调查活动,如父母后进行审查。

           SMSC包机

          为了确保每一个学生充分探讨教育的SMSC尺寸,我们已经开发了一个SMSC章程,概述了学生的核心有权有利于这一目标这样的活动。

          该SMSC包机有六大要素:课程,课外活动,丰富的机会,组件,教牧关怀和支持,学生的领导和学生的声音。下面电网提供了如何可以提供SMSC提供的例子。

          SMSC包机元素

          例如SMSC提供

          课程

          • 所有学生将学习一门课程是相关的,丰富和适合其个性化需求
          • 所有学生在导师的时间参加每周一次的SMSC焦点
          课外活动
          • 所有的学生都将有机会参加的课外活动方案
          • 学术,文化和体育活动合适的程序将于定期

          • 所有学生将有望推行至少一个课外活动

          致富商机
          • 所有学生都有权采取每年至少一个充实的机会部分
          • 这些活动可能在学年期间的活动一周或其他地方的地方

          • 这些活动包括戏剧之旅,参观博物馆或其他文化活动等

          • 六的机会,包括有机会参加暑期学校,大学参观,等

          组件
          • 所有学生将参加每周一次的房子或一年组装标准,包括组件
          • 所有的学生将有机会定期参加特殊的组件,例如,互联网安全,道路安全等

          牧养
          • 所有学生都有权享受田园的关怀和支持,包括支持学生服务
          • 所有学生将是一个导师组的一部分

          • 所有Y11的学生将有权导师

          学生领导和学生的声音
          • 所有的学生将有机会提出自己的选择作为省长,学生干部,学校理事会等
          • 所有学生将能够通过学生干部在他们的各种论坛提交讨论的想法和项目

          • 所有的学生将有机会通过终端单元的-问卷对课程和其他事项提交反馈,包括通过调查

           

              <kbd id="b1ms7mjv"></kbd><address id="5w7c5zup"><style id="bydqhu8l"></style></address><button id="urih6m32"></button>